«Главное, чтобы в сердцах всегда оставалось место для музыки», считает Александр Колесников, преподаватель по классу гитары Миллеровской детской школы искусств

Хорошей новости об успешном выступлении миллеровских гитаристов из детской школы искусств на областном конкурсе в г. Шахты порадовались многие. Сразу три награды: Олеся Рогова взяла Гран-при и главный приз конкурса — кубок победителя, Ярослав Титоренко стал лауреатом третьей степени, а Ксения Сидоренко — дипломантом.

Своему успеху учащиеся обязаны прежде всего преподавателю — Александру Алексеевичу Колесникову. Он выбрал для них интересную и по-своему сложную программу. Учил работать с гитарой в нужных жанрах и стилях, развивал их музыкальность и технику.

«Цыганочка» с выходом

Александру Колесникову с детства нравилось звучание гитары. Серьезно все началось, когда в 11 лет, пройдя очередной уровень в компьютерной игре, он услышал «Цыганочку». С этого момента и решил связать свою жизнь с гитарой.

Его первым преподавателем по классу гитары в детской школе искусств был Александр Иванович Кострубин, который открыл для него удивительный и яркий мир музыкальных красок, помогал постичь секреты звуков.

Александр считает гитару уникальным инструментом, ведь на ней можно сыграть любую мелодию. Навсегда запомнилась первая гитара. Советская, сделанная в городе Бобровске Воронежской области. Она долго потом лежала на чердаке дома.

— Играть на ней было пыткой, постоянно болели пальцы и натирались мозоли, но это всё равно не останавливало, хотелось продолжать дальше. И так в течение двух лет, пока родители не купили новый инструмент, — поделился Александр.

Две категории педагогического процесса

Александр окончил Шахтинский музыкальный колледж с красным дипломом, затем Таганрогский педагогический университет. Сегодня это уже серьезный педагог и наставник. А лет ему всего 26!
Многие не знают, но при хорошем педагоге, целеустремленности и ежедневных занятиях можно научиться играть любимые мелодии на гитаре с нуля в течение двух месяцев. Как педагог, Александр уже с первого занятия может сразу отличить талант от любительского желания.
Работает в двух программах: «Развивающее музицирование» и «Одаренные дети».

Если кто-то хочет научиться играть на гитаре для себя — на уровне домашнего и уличного музицирования — одна ситуация. С этой целью к нему приходит подучиться много молодежи. А вот для того, кто хочет стать профессионалом, — совершенно другая. Необходимо заниматься по углубленной программе, тем более если есть планы поступать в музыкальное училище или вуз. Педагог научился разделять для себя эти категории.

И все же главным Александр считает трудолюбие. Ведь гитара — это не движение пальцев, а умение слышать и чувствовать музыку, а потом её воспроизводить.

Гитара способствует не только развитию музыкального слуха, памяти, ритма, но и таких волевых качеств, как целеустремлённость, организованность и дисциплинированность, — подчеркнул Александр.

Будут новые победы

Неоднократно его ученики становились лучшими на всероссийских, областных, районных конкурсах и фестивалях. Олеся Рогова собирается поступать в музыкальное училище. Анастасия Горшкова обучается в Шахтинском музыкальном колледже. По окончании её ждут в родной школе. Еще Ярослав Титоренко, Валерия Кривонос, Артем Самсонов, Илья Пивоваров и многие другие.

Стараюсь проводить интересные уроки, на которых мы с ребятами не только играем, но и говорим обо всем, что нас окружает, обсуждаем жизненные вопросы, — рассказывает молодой преподаватель.

Александр разучивает с учащимися песни военных лет и современные композиции. Его воспитанники неоднократно выступали на концертах перед участниками специальной военной операции.

Люблю всех своих учеников. Конечно, не все они связали свою жизнь с гитарой. У каждого свой выбор и путь. Главное, чтобы в их сердцах всегда оставалось место для музыки, — подытожил наш собеседник.