29 мая в МАОУ школе № 116 Ростова-на-Дону прошёл IV региональный форум «Новая философия воспитания». Мероприятие объединило 750 советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, муниципальных координаторов, родительское сообщество и представителей детских объединений из образовательных организаций Ростовской области.
Главные темы форума – формирование духовно-нравственных ценностей у молодёжи и поиск новых форматов работы.
Выступление почётных гостей
На открытии форума выступила заместитель министра образования Ростовской области Екатерина Саковникова. Она подчеркнула:
«Неравнодушие и профессионализм советников превращают школу в центр развития личности, где каждому ребенку гарантировано внимание и поддержка. Эта работа формирует контуры будущего нашего государства».
В рамках мероприятия прозвучало видеообращение Александра Кудряшова, руководителя ФГБУ «Российский детско-юношеский центр». Он поздравил всех присутствующих с 10-летием Росдетцентра и пожелал новых побед.
Представители Миллеровского района
Миллеровский район на форуме представили муниципальный координатор проекта О.В. Хмеловская, советники директора по воспитанию Ю.Ю. Стригунова (Туроверовская основная общеобразовательная школа) и Л.Е. Качкина (лицей № 7).
Программа форума
В рамках форума представили более 100 воспитательных практик, социальных проектов и мастер-классов, разработанных советниками в течение учебного года. В ходе работы тематических секций педагоги разрабатывали предложения в «Атлас готовых форматов» воспитательной работы, обсуждали вызовы современного воспитания и делились успешными практиками.
Форум выступил в качестве эффективной дискуссионной и практической площадки, на которой ведущие специалисты сферы воспитания рассмотрели наиболее актуальные вызовы современной педагогики. В ходе обсуждений было убедительно продемонстрировано, что воспитание представляет собой не формальный набор мероприятий, а динамический процесс, в рамках которого каждый участник способен выполнять роли как наставника, так и обучающегося.
