Цель тематической недели: привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к играм, углублять знания о некоторых играх и игрушках, воспитывать бережное отношение к ним. А также, привлечение родителей к активному обсуждению вопросов создания условий для развития игры в домашних условиях.
Что значит для ребенка игрушка? Какое место в жизни отводится ей?
Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи. А это способствует развитию познавательных процессов. Опыт показывает, что, применяя в игре свои знания, дети часто стремятся получить дополнительные сведения, необходимые для развития игры, у них возникает много вопросов, ответы на которые они не могут получить только из наблюдений. Именно в практической деятельности обостряется интерес к знаниям.
В старшей группе «Радуга» неделя «Игры и игрушки» была насыщенной и интересной.
Ребята играли в настольно – печатные, дидактические и сюжетно-ролевые игры, рисовали, лепили, конструировали, организовывали театрализованное представление. Мальчики и девочки не только весело играли с любимыми игрушками, но и знакомились с историей их создания, узнавали, из каких материалов они сделаны. Рассматривали изделия народных мудрецов. Провели выставку «Моя любимая игрушка». Дети приносили свои любимые игрушки и рассказывали о них.
Подводя итоги недели, очевидно, что наши воспитанники очень любят не просто играть с игрушками, а придумывать сюжеты с развитием событий, которые длятся несколько дней. Самое главное, что ребята умеют объединять несколько сюжетов в один. Что указывает на взаимоотношения детей в коллективе, на отношение к игрушкам.
Радостно, звонко, тепло и красочно прошла неделя!
Любимая игрушка — это самое яркое воспоминание из детства каждого человека, которое мы храним в своем сердце всю жизнь.
Асомчик А.В., воспитатель
